SUIVI INDIVIDUEL
Calcul du pourcentage d’absence par élève
Ajoute chaque élève avec son nombre de demi-journées d’absence sur la période : le pourcentage individuel se calcule automatiquement, ainsi que la moyenne de la classe.
| Élève | Demi-journées d’absence | % de présence |
|---|
Pourquoi suivre l’absentéisme élève par élève ?
Le calcul global de la classe masque parfois des situations individuelles préoccupantes. Le suivi par élève permet de repérer tôt un absentéisme récurrent et de le signaler selon la procédure de ton académie, en complément des statistiques globales de la classe.
Questions fréquentes
Comment calculer le pourcentage de présence dans le cahier d’appel ?
On divise le nombre de demi-journées de présence réelle par le nombre de demi-journées possibles (nombre d’élèves × nombre de demi-journées de la période), puis on multiplie par 100. On peut aussi faire 100 − le pourcentage d’absence.
Comment calculer le pourcentage d’absence dans le cahier d’appel ?
On divise le nombre total de demi-journées d’absence par le nombre de demi-journées possibles, puis on multiplie par 100. Une journée d’absence complète compte pour 2 demi-journées.
Qu’est-ce qu’une « demi-journée possible » ?
C’est le nombre d’élèves multiplié par le nombre de demi-journées de classe sur la période concernée (en général 2 demi-journées par jour d’école). C’est le nombre maximum théorique de présences si personne n’était absent.
Faut-il compter les retards comme des absences ?
Non : un retard n’est pas une demi-journée d’absence tant que l’élève est bien présent en classe ce jour-là. Seule une absence complète sur la demi-journée doit être comptée.
À quelle fréquence dois-je remplir ces statistiques ?
La plupart des académies demandent un calcul en fin de mois et un cumul en fin d’année scolaire. Utilisez l’outil « Statistiques de l’année » pour cumuler plusieurs périodes automatiquement.